校园安防系统与普通安防有共通之处，但也有很多自身的要求和特点：

1.多级系统架构融合教学管理：系统应支持多级架构的远程监控管理，在各级监控中心可以根据系统权限的设定对任意前端进行监控，并且与巡查系统、远程报警等相结合，最大限度地发挥系统联动效能；同时，系统可与校园网融合，服务教学需求，如远程示教、考试管理等。

2.监控点多监控面广：校园安防主要包括高校、中小学和幼儿园，高校安防工作的难点在于开放度较高，人员复杂，流动性大；中小学校及幼儿园安防工作的难点在于覆盖范围大；总体来说由于人员密集，要求监控到每一个角落，因此需要在整个校园乃至宿舍的走廊、楼梯等处安装摄像机，同时，要求系统支持多种布线方式，最好可利用校园线路，允许多个子系统相对独立，方便施工及维护。

3.事前预警预防为主：校园属于特定的环境，考虑到保护对象的特殊性以及对整个社会的突出影响，不允许重大不稳定事件的发生。因此，校园安防系统必须注重事前预警和防范功能，使各类事件发生的可能性最大化被消灭在萌芽状态，以预防各类治安案件的发生为主要功能。

4.综合管理广泛参与：校园综合管理的特点十分明显，需要广泛地参与，调动环境中一切有利于系统实施的因素协同进行工作。

5.远程协作综合管理：当学生及教职工离校后，可启动入侵报警系统布防，遇到各监控点发生非法侵入，可通过网络将警情上传至网络监控中心，并将图像自动切换到现场，自动录像，便于及时采取措施。